Etichetă: disciplină pozitivă

Copiii anxioși nu au nevoie să fie „căliți”

sorinnica.ro/copiii-anxiosi-nu-au-nevoie-sa-fie-caliti „Lasă-l să plângă, se obișnuiește.” „Trebuie să învețe că viața este grea.” „Dacă îl protejezi prea mult, va deveni slab.” Astfel de afirmații sunt încă frecvente în educația copiilor. Ele pornesc adesea din intenții bune: părinții își doresc copii puternici, independenți și capabili să facă față provocărilor. Totuși, atunci când un copil manifestă anxietate,…
Citește mai mult

Copilul meu preferă ecranul în locul oamenilor. Când trebuie să mă îngrijorez?

sorinnica.ro/copilul-prefera-ecranul-in-locul-oamenilor-cand-trebuie-sa-ma-ingrijorez În ultimii ani, tehnologia a devenit o parte firească a copilăriei. Tabletele, telefoanele, jocurile video și platformele online sunt prezente în aproape toate mediile familiale, iar copiii învață să le folosească de la vârste din ce în ce mai mici. În acest context, mulți părinți observă un fenomen care îi îngrijorează: copilul pare să…
Citește mai mult

De ce copilul „nu ascultă”: limite, autoreglare și rolul relației în dezvoltarea comportamentului

sorinnica.ro/copilul-nu-asculta-limite-autoreglare Una dintre cele mai frecvente preocupări ale părinților este legată de comportamentele copilului percepute ca fiind de „neascultare”. Formulări precum „nu mă ascultă”, „face exact opusul” sau „trebuie să repet de zece ori” sunt frecvente în practica clinică. Cu toate acestea, literatura de specialitate sugerează că aceste comportamente nu pot fi înțelese adecvat printr-o…
Citește mai mult